¿POR QUÉ TENEMOS MIEDO A HABLAR EN CLASE?

HABLAR ES ALGO QUE TODO PERSONA PUEDE HACER Y QUE NORMALMENTE SE DESARROLLA DURANTE TODA NUESTRA VIDA, CADA VEZ QUE NOS ENCONTRAMOS EN SOCIEDAD HABLAR PERMITE  EXPRESAR NUESTRAS IDEAS, SENTIMIENTOS O EMOCIONES Y PODER DIALOGAR CON LA GENTE, PERO NO SIEMPRE NOSOTROS NOS EXPRESAMOS CON SINCERIDAD Y SOLTURA, TAN SOLO CUANDO NOS ENCONTRAMOS EN UN AMBIENTE CERCANO COMO PUEDE SER EN EL ÁMBITO FAMILIAR O CON NUESTROS AMIGOS, SIN EMBARGO CUANDO ESTAMOS ANTE UN GRUPO DE PERSONAS QUE NO CONOCEMOS SENTIMOS VERGÜENZA Y NOS RETRAEMOS Y NUESTRAS IDEAS U OPINIONES NOS LAS CALLAMOS ESPERANDO A QUE ALGUIEN, QUIZÁ ALGO MÁS ATREVIDO QUE YO, DIGA LO QUE OPINA, ENTONCES SENTIMOS UNA TRANQUILIDAD DEBIDO A QUE SABES QUE NO TE VAN A PREGUNTAR A TI.

SIN DUDA HAY  PERSONAS  QUE LES CUESTA MÁS HABLAR EN PÚBLICO QUE A OTRAS, MIENTRAS ESTÁN AQUELLAS TÍMIDAS QUE SE ESCONDEN TRAS LA MESA PENSANDO “POR FAVOR QUE NO DIGA MI NOMBRE”, TAMBIÉN POR EL CONTRARIO ESTÁN AQUELLAS QUE DISFRUTAN Y LES ENCANTA HABLAR Y SER EL CENTRO DE ATENCIÓN, SINTIÉNDOSE ORGULLOSAS DE AQUELLO QUE ESTÁN DICIENDO, AUNQUE A VECES SÓLO LO CREAN ELLAS.

HOY EN DÍA HAY QUE RECONOCER QUE LA EDUCACIÓN O TIPO DE ENSEÑANZA QUE RECIBIMOS DIARIAMENTE ESTÁ BASADA TOTALMENTE EN ESCUCHAR, Y EN POCAS OCASIONES SE NOS DA LA OPORTUNIDAD DE HABLAR Y EXPRESARNOS.  ES POR LO QUE  YO CREO QUE PARA NOSOTROS, LA IDEA DE UNA CONSTANTE PARTICIPACIÓN EN CLASE ES ALGO EXTRAÑO Y A LO QUE NO ESTAMOS ACOSTUMBRADOS, YO, TAN SOLO RECUERDO UNA PARTICIPACION, Y QUE NOS HAYAN DEJADO OPINAR EN AQUELLOS DEBATES QUE REALIZÁBAMOS EN EL COLEGIO Y  NO DURABAN MÁS DE 5 MINUTOS.

REFIRIÉNDOME AL PUNTO ANTERIOR ME PARO A PENSAR, Y ME VIENE A LA IMAGINACIÓN LO CURIOSO Y EXTRAÑO PARA MI DE ESTE CURSO, MIENTRAS  EN ASIGNATURAS COMO FÍSICA Y QUÍMICA, MATEMÁTICAS, BIOLOGÍA…QUE  NUESTRO INTERÉS POR SACAR NOTA ES OBSESIVO Y REALIZAMOS CUALQUIER TRABAJO QUE SE NOS PIDA PARA SUBIR ALGUNAS DÉCIMAS,  EN CAMBIO EN LA ASIGNATURA DE FILOSOFÍA EN LA CUAL UNO DE LOS OBJETIVOS QUE SE PRETENDE ES QUE HABLEMOS Y PARTICIPEMOS, Y ES ALGO QUE SE VA A VALORAR EN NUESTRA NOTA, NOSOTROS NOS CALLAMOS PUDIENDO PARTICIPAR EN CLASE, Y ESPERAMOS QUE A SER POSIBLE HABLE OTRO POR MIEDO AL RIDÍCULO, O QUE SE YO…O TAL VEZ SIMPLEMENTE PORQUE COMO DECÍA NO ESTAMOS ACOSTUMBRADOS, NO ES UNA PRÁCTICA HABITUAL QUE EL ALUMNO INTERVENGA EN UNA CLASE.

PERO COMO YA DIGO, YA NO SE SI ESTO ES FRUTO DE LA EDUCACIÓN QUE RECIBIMOS O TAL VEZ QUE SOMOS TÍMIDOS POR NATURALEZA, POR IGNORANCIA Y MIEDO AL RIDÍCULO, O, UN POCO TODO. PUES YO PIENSO ¿COMO SERÍAMOS SI NOS HUBIERAN ACOSTUMBRADO A HABLAR EN PÚBLICO DESDE PEQUEÑOS…?

Y YA TERMINO DICIENDO QUE QUIZÁS ESTAS SITUACIONES NOS PUEDAN SUPERAR, Y DEBEMOS INTENTAR PARTICIPAR EN CLASE, ROMPER AQUELLAS BARRERAS Y MIEDOS QUE NOS IMPIDEN EXPRESARNOS, INTENTÁNDOLO UN POCO CADA DÍA, FOMENTANDO EN UN FUTURO CON EL DIÁLOGO UN ÁMBITO CONSTRUCTIVO.